El jueves 6 de noviembre se realizó, en el museo oficina de la Fundación del expresidente Patricio Aylwin Azócar, el lanzamiento de una nueva Guía Pedagógica sobre Formación Ciudadana, dirigida a estudiantes de Tercer Año Medio. El material, alineado con los Objetivos de Aprendizaje del currículum nacional, destaca “la relevancia histórica del Informe de la Comisión Nacional de Verdad y Reconciliación (Informe Rettig) para la promoción del reconocimiento y la defensa de los derechos humanos”.
Esta guía forma parte de un trabajo colaborativo iniciado en 2024 entre la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, a través de su Instituto de Historia y Escuela de Pedagogía, y la Fundación Aylwin. La propuesta metodológica contempla actividades antes, durante y después de la visita al espacio museográfico, fortaleciendo el vínculo entre educación, memoria y ciudadanía.
El lanzamiento contó con la participación de 25 estudiantes del Colegio Rubén Castro de Viña del Mar, junto a docentes y autoridades del establecimiento y de la PUCV. Durante la jornada, los asistentes realizaron un recorrido mediado por el museo, donde pudieron conocer fuentes históricas y reflexionar sobre el valor de la democracia y los derechos humanos en la historia reciente de Chile.
El presidente del Centro de Alumnos del Colegio, Jorge Zbinden Wagner, agradeció la instancia y destacó “el valor del material educativo como un pilar fundamental para la enseñanza y el aprendizaje escolar”. En tanto, el presidente de la Fundación, Miguel Aylwin Oyarzún subrayó ante los jóvenes “la importancia de conocer la historia para construir un futuro más justo y democrático”.
Ramón Neyra, profesor de Historia Colegio Rubén Castro de Viña del Mar; Miguel Aylwin O., presidente Fundación Aylwin; Rolando Varela, subdirector Colegio Rubén Castro de Viña del Mar; Ingrid Olbrich, Fundación Aylwin; Damaris Collados, coordinadora Pedagogía PUCV; Paula Soto, coordinadora Instituto Historia PUCV; M. Ignacia Álamos, Fundación Aylwin.